Az új jegyzetekben a nemzetiségi felsőoktatás aktuális problémáiról olvashatnak

2020.11.09.

Mindannyian emlékezünk a nyári és a tavaszi időszakra, amikor karanténban voltunk, és előzetes terveink ellenére nem szervezhettünk programokat, rendezvényeket, néhány hónapig táborokat sem. Azért kezdem ezzel az időszakkal, mert úgy veszem észre, hogy sok szervezet és szlovák önkormányzat igyekszik most, az év utolsó hónapjaiban behozni azt, amit a pandémia miatt el kellett halasztaniuk, és nem szívesen mondanának le róluk. Így, a Magyarországi Szlovákok Szövetsége idei ének- és versmondó versenye őszi táborának keretében fogadhattam Magyarország különböző pontjairól 30 szlovák gyereket a parlament épületében. Remélem, hogy munkahelyem megtekintése során értékes és érdekes tapasztalatokra tehettek szert.

Az elmúlt hetek során összeült a Magyarországi Nemzetiségek Bizottsága is, ahol megállapodtunk abban, hogy a hivatalos nyilvántartásokkal és az elektronikus közigazgatással kapcsolatos egyes törvények módosítására vonatkozó javaslat részletes vitájában ismét én ismertetem a nemzetiségi bizottság véleményét. Ez azonban nem jelent újdonságot, bizottságunkban elfogadott, hogy ha valakire rábízzák egy törvényjavaslat Szosz 46 2020felelősségét, akkor a bizottság nevében általános és részletes vitákban is ő szólal fel.

Az ülés fontosabb része volt, amikor az egyetemi környezetből származó információk alapján előterjesztett javaslatomra röviden megvitattuk a felsőoktatás nemzetiségi pedagógiai vagy bölcsész tanszékein új évfolyamok indításának feltételeit. Ez a kérdés többször is felmerült már üléseinken.

Amikor a különböző egyetemek képviselőit meghívtuk, mindig úgy tűnt, hogy minden rendben van, de alacsonyabb szintről, a tanárok és a tanszékvezetők szempontjából ez nem volt annyira világos. Legutóbb például a Pázmány Péter Katolikus Egyetem képviselői biztosítottak bennünket arról, hogy már egy hallgató számára is indítanak évfolyamot szlovák tanári képzésre. A valóságban azonban ezt sem az elmúlt, sem a mostani tanévben nem tették meg még 3 jelentkező részére sem. Hasonló problémáról számolt be nekünk az ELTE Szláv és Balti Nyelvek Intézete.

Az előbbi esetben, mivel a szlovák nemzetiségi pedagógusképző szak indítása a többi nemzetiséget nem érinti, egyenesen a Pázmány Péter Katolikus Egyetem dékánjához fordultam levélben azzal a kérdéssel, hogy miért nem indítanak évfolyamot már második éve a jelentkezők számára egy olyan időszakban, amikor az aktív pedagógusok - szlovákosok száma csökken és ezzel párhuzamosan a fiatal, kezdő pedagógusok iránti érdeklődés nő. Még nem kaptam választ.
A második kezdeményezés alapján, amelyet az ELTE egyetemi oktatói köreiből több nemzetiségi szószóló is megkapott, megállapodtunk abban, hogy bizottságunk hasonlóan levélben fog fordulni az Bölcsészettudományi Kar dékánjához is. Ezt a levelet is már elküldtük, kíváncsiak vagyunk, milyen választ, illetve magyarázatot kapunk a két egyetem felelős vezetőitől. Természetesen, ha megkapjuk, erről tájékoztatom majd a Ľudové noviny és az oslovma.hu portál olvasóit is.

Anton Paulik

Vissza